Liceul  Teoretic  „Tata  Oancea”,  prin  statutul  şi  natura  sa  profesională  specifică,  promovează  în  mod  deliberat,  consimţit  şi  declarat,  valori,  drepturi  şi  libertăţi  general-umane,  printre  care:

• Respectul  individului  şi  al  individualităţii;

• Dreptul  la  şanse  egale;

• Dreptul  la  proprietate  (intelectuală);

• Libertatea  cunoaşterii,  a  gândirii  şi  a  exprimării;

• Dreptul  la  asociere;

      Acceptarea  responsabilităţilor  individuale  în  promovarea  şi  exersarea  acestor  drepturi,  valori  şi  libertăţi  presupune  onestitate,  demnitate,  toleranţă,  autocontrol  şi  participare.  Considerăm  că,  aceste  principii  constituie  un  fundament  moral  solid  pentru  îndeplinirea  misiunii  şcolii  noastre.

      Liceul  Teoretic  „Tata  Oancea”  asigură  cadrul  pentru  dezvoltarea  personală  şi  profesională  a  personalului  propriu  şi  promovează  inovaţia.

      În  acelaşi  timp,  Liceul  Teoretic  „Tata  Oancea”  militează  pentru  respectarea  drepturilor  şi  intereselor  elevilor  în  condiţiile  legislaţiei  în  vigoare  şi  asigurând,  cu  mijloace  de  care  dispune,  siguranţa  şi  dezvoltarea  fizică,  intelectuală  şi  spirituală  a  acestora.

      Misiunea  se  subordonează  obiectivelor  strategice  intersectoriale,  precum  :

• Accesul  egal  şi  sporit  la  educaţie

• Asigurarea  calităţii  în  educaţie  şi  a  formării  profesionale

• Descentralizarea  şi  depolitizarea  sistemului  educaţional

• Transformarea  educaţiei  în  resursă  de  bază  a  modernizării  României

• Compatibilizarea  europeană  şi  scoaterea  şcolii  româneşti  din  izolarea  din  ultimii  ani

• Reconsiderarea  resursei  umane  –  ca  principal  factor  formator

• Dezvoltarea  capacităţii  instituţionale  şi  a  culturii  organizaţionale

• Promovarea  formării  continue  şi  a  învăţării  pe  tot  parcursul  vieţii

• Asigurarea  educaţiei  de  bază  şi  a  formării  iniţiale  minime

• Promovarea  unui  management  eficient

• Promovarea  unei  culturi  civice  minimale

• Construcţia  unui  mediu  intercultural

• Cunoaşterea  şi  aplicarea  politicilor  europene

      Şcoala  noastră  doreşte  să  devină  o  minicomunitate  în  comunitate,  ordonată,  atentă,  bazată  pe  valori,  cu  o  personalitate  bine  definită  ce  derivă  din  conexiunea  cu  tradiţia  locală  şi  unde  tinerii  vor  putea  dobândii  şi  în  continuare  abilităţile  necesare  unei  profesii  utile  şi  de  interes.